La Glanerie propose différentes animations autour de la Réduction des Déchets, de la consommation et de l'éco-citoyenneté de la maternelle au lycée. Télécharger notre plaquette d'animations.

Des animations en milieu scolaire et périscolaire

Le programme pédagogique proposé par l’association la Glanerie, en partenariat avec l’enseignant ou l'animateur, est de créer une pédagogie de projet sur les déchets et la consommation. Des temps d’éveil, de questionnements puis de recherches doivent permettre à l’enfant d’acquérir :
- des savoirs (composition des déchets, modes de traitement..),
- des savoir-faire (comment mettre en place le tri dans la classe, comment réutiliser…)
- des savoir-être (comment être éco-citoyen ?)

Malle pédagogique Rouletaboule

Public: 3-15 ans/ temps scolaire

Effectif : 25 enfants pour une animatrice

Objectif général: Eduquer à une meilleure gestion des déchets et à une consommation plus respectueuse de l’environnement.

Objectifs:

Acquérir des savoirs: aborder l'environnement sous un angle concret et quotidien.

Acquérir des savoir-faire: mettre en évidence les rôles et les responsabilités de chacun face aux déchets et aux habitudes de consommation.

Acquérir des savoir-être: développer des comportements citoyens, plus respectueux dans nos gestes quotidiens.

La Malle pédagogique Rouletaboule comprend différents ateliers (Cf. outils pédagogiques ci-dessous). Le choix des ateliers pour une animation ou un cycle d'animation est fait en fonction des objectifs de celle-ci, en partenariat avec l'enseignant.

Cycle d'animation sur les déchets et la consommation

Public : 6-15 ans/ temps scolaire et périscolaire

Effectif : 12 enfants pour une animatrice

Objectif : Comprendre la gestion des déchets et le lien entre consommation et production de déchets.

Un cycle d'animation peut intégrer les différents outils pédagogiques et ateliers récup'art proposés par la Glanerie. Trois demi-journées minimum permettent d'atteindre l'objectif.

Animation éco-citoyenneté

Public : 8-12 ans/ hors temps scolaire

Effectif : 15 enfants pour une animatrice

Objectif général : Se questionner sur les sujets liés à l'écologie urbaine afin d'appréhender les comportements éco citoyens. 

Trois équipes, réunies autour d'un jeu de l'oie, vont parcourir une journée de la vie d'un enfant en ville. Elles vont traverser des lieux, tels que la maison, le parc, l'école, le magasin, la déchèterie, à l'intérieur desquels elles devront répondre à des questions. En chemin, elles seront amenées à relever des défis et affronter leurs connaissances dans le domaine de l'environnement.

Animation cycle de la matière

Public : 6-17 ans/ temps scolaire et périscolaire

Effectif : 25 enfants pour une animatrice

Objectif général : Comprendre la notion de dégradabilité et le cycle de la matière.

Cette animation peut mener à la mise en place d'un composteur ou d'un lombricomposteur, ce dernier permettant de réaliser le compostage en intérieur.

Animation Récup'art

Public : A partir de 6 ans/ temps scolaire et périscolaire

Effectif : 20-25 enfants pour deux animatrices

Objectif général : créer un objet issu de son imagination à partir de déchets récupérés en manipulant  différentes matières.

Après une présentation interractive autour du réemploi des déchets, trois ateliers de création parmi les suivants sont proposés simultanément : mosaïque, marionnettes, papier mâché, papier recyclé, bijoux de récup'. 

Animation instruments de musique de récup'

Public : 7-12 ans/ hors temps scolaire

Effectif : 10 enfants pour une animatrice

Objectif général : Créer un instrument de musique à partir de déchets : bâton de pluie, percussions, piano à pouces, guitares… 

Pour toute information complémentaire, n'hésitez pas à nous contacter.

Outils pédagogiques

Malle pédagogique Rouletaboule

La malle pédagogique Rouletaboule est un dispositif pédagogique sur les déchets et la consommation conçu par le Réseau Ecole et Nature, réseau de praticiens en éducation à l'environnement. Elle comprend plusieurs ateliers.

- Ateliers des Savoirs

Objectif : 7 ateliers pour rechercher, explorer, découvrir et comprendre les déchets, leurs filières, leur traitement, leur gestion

Atelier des matières, atelier des paysages, atelier des trieurs, ateliers des filières, atelier des collectes, atelier des valorisations, atelier de synthèse.

- Les petits ateliers

Objectif : Permettre aux enfants des classes maternelles d'aborder la question des déchets, à travers une démarche ludique et sensorielle.

- Atelier jeu de rôle

Objectif : Construire des connaissances de manière autonome sur le thème des déchets  à travers une mise en situation-problème fictive directement inspirée de la réalité privilégiant la confrontation d'idées.   

- Atelier de la consommation

Objectif : Appréhender les enjeux liés à l'acte de consommer à travers une mise en situation de choix de consommation privilégiant le questionnement et le débat d'idées.

- Atelier des expériences

Objectif : Répondre par une approche scientifique et, plus particulièrement, par la démarche expérimentale, à une question ou à une situation problème directement inspirée de la réalité.

Jeu de l'écocitoyenneté

Pour un public enfant hors temps scolaire, l'association a conçu un jeu de plateau autour de l'éco-citoyenneté, particulièrement centré sur les problématiques urbaines : transports, énergie, eau, déchets, consommation, nuisance sonore...

Objectif : Se questionner sur les sujets liés à l'écologie urbaine afin d'appréhender les comportements éco citoyens. 

Jeu écoshopping

Le jeu propose aux enfants de faire leurs courses, en achetant, dans chacun des cinq magasins, des produits qui génèrent le moins de déchets possible ou qui respectent au mieux l'environnement.

Objectif : Se questionner sur la consommation et son impact sur la production de déchets afin d’appréhender les gestes du consomm’acteur.

Il était une fois le réemploi

Les enfants inventent un conte cohérent autour du réemploi des déchets à partir de cartes représentants des personnages, des lieux, des objets et des actions.

Objectif : Savoir expliquer le devenir des déchets et la solution du réemploi. Se réapproprier les informations apprises lors d'une animation.

Frise durée de vie des déchets

Les enfants doivent placer sur une échelle de temps de dégradation les déchets les plus communs.

Objectif : Différencier les déchets biodégradables, dégradables et non dégradables. Reconnaitre les différentes matières.

Jeu de l'empreinte écologique

Objectif : Comprendre la notion d'empreinte écologique et calculer son empreinte personnelle. Se questionner sur un mode de vie écocitoyen et imaginer des actions pour réduire son empreinte écologique.